Experto en e-Learning e Inteligencia Artificial para Diseño de Proyectos Formativos

Este es el primer programa innovador, diseñado para brindarte las herramientas, habilidades y competencias necesarias para liderar la transformación en proyectos formativos online. Este programa Experto se realiza en colaboración con AEFOL (fundadores del evento de referencia en el sector Expoelearning) y con la acreditación del Centro Universitario de La Salle.

Dirigido a:

Licenciados/Graduados universitarios en carreras del área de educación, informática, magisterio y otras que tengan relación directa con la materia del Experto.

Licenciados/Graduados universitarios que provengan de diversos campos disciplinarios: ciencias sociales, innovación, tecnología, etc.

Si no dispones de la titulación mínima exigida, pero crees que por tu experiencia y área de actividad en la que te desarrollas o deseas encaminar tu carrera profesional puedes presentar tu candidatura. En este caso, no podrás recibir el título Experto, sino un Certificado que acredita las asignaturas cursadas

Oportunidades Laborales:

El mercado actual del e-learning en el mundo mueve millones de euros y emplea a miles de personas. Según Forbes, el mercado mundial del e-learning crecerá hasta los 325 billones de dólares en 2025

Nuestro Programa Experto va dirigido a los profesionales que desean iniciar su carrera en el sector del e-learning, afianzar o poner en marcha nuevos proyectos, por tanto a jóvenes graduados y a profesionales con experiencia, lo que permite abarcar todo el target de las personas que quieren conocer más a fondo el mundo del e-learning.

Durante todo el curso, los estudiantes tendrán que poner en práctica, desde el primer día, todo lo aprendido en los diferentes Módulos. Este es un Experto dirigido a personas que quieran no solo aprender, sino trabajar como excelentes profesionales en un sector en claro crecimiento y con alta demanda laboral. La orientación totalmente práctica hará que el estudiante trabaje en sus proyectos, recibiendo continuo apoyo de los profesores. Además, deberá decidir y elegir el Proyecto Final, recibirá asesoramiento y durante todo el curso lo irá desarrollando, junto a las actividades propias del Programa Experto.

Este programa se cursa de forma online. La formación incluye contenido interactivo y multimedia, aprendizaje colaborativo, talleres de aplicación práctica, conferencias de personalidades de reconocido prestigio o estudios de caso reales, todo ello utilizando la metodología “learning by doing” con la que aprenderás al tiempo que practicas.

¿Qué vas a aprender en este Programa Experto?

Te consideramos un profesional desde el primer día. Vas a desarrollar micro proyectos mensuales, participar en múltiples desafíos, actividades de aplicación en contextos reales, asistir a máster class de expertos, presentaciones de herramientas y soluciones tecnológicas, … para ir poniendo en práctica todo lo aprendido desde el primer día y alinear la práctica, con el intercambio de experiencias, fomentando el conocimiento grupal y trabajo colaborativo. Y suma de todo el trabajo que hayas ido desarrollando en los módulos, se presentará un Proyecto Final, del que podrás elegir tu Director de este entre el equipo de docentes especialistas en sus áreas específicas

Objetivos del programa:

• Adquirir los conocimientos y competencias necesarias para gestionar, administrar y dinamizar formaciones online.
• Conocer los diferentes modelos y metodologías activas para fomentar una formación disruptiva.
• Saber incorporar todos los aspectos legales y normativas que rigen la formación online de calidad.
• Diseñar y gestionar proyectos de eLearning y/o innovación formativa enfocados a los diferentes sectores: corporativo, educativo, ONG, …
• Diseñar, guionizar y producir materiales formativos multiformato y multiplataforma.
• Dominar las herramientas tecnológicas para su aplicación efectiva en las diferentes fases del proyecto.
• Lanzar y comercializar los productos/servicios

Módulo 1: Learning and technology: contexto actual, modalidades y roles. 

Análisis del contexto tecnológico: Además de identificar necesidades, se incluye una evaluación del contexto tecnológico de la organización o del mercado educativo, para asegurar la alineación de las soluciones e-learning con las tendencias actuales (IA, Realidad Virtual, Realidad Aumentada, Big Data, etc.)
1. Formación online en la sociedad digital actual: Transformación cultural, social y educativa en tiempos de Inteligencia Artificial.
2. Modelos de e-learning. Visión internacional: Estados Unidos, Inglaterra y Alemania.
3. Edtech como innovación en el mundo educativo. Análisis de las tendencias actuales y futuras.
4. Modalidades de la formación on-line: 
5. Comunidades virtuales de aprendizaje: Estrategias para la creación, gestión y dinamización de comunidades
6. Social Learning: mindset de colaboración digital.
7. Perfiles profesionales en e-Learning: consultor, director de proyecto, diseñador instruccional, tutor, autor, profesor.
8. Marca personal: Estrategia de reskilling del perfil profesional docente actual.
9. E-competencias del profesional de hoy en los diferentes ámbitos de desarrollo en la empresa (RRHH), educación (colegios), universidades e instituciones públicas.
10. Nuevas formas de trabajo por tareas, nuevos entornos y comunidades de trabajo.
11. Roles de los diferentes profesionales que intervienen en el diseño y desarrollo de programas formativos on-line.
12. Herramientas: plataformas, aplicaciones, producción de contenidos.
13. Casos de éxito: ejemplos prácticos de implementación.
 

Módulo 2: Proyectos digitales de innovación docente y eLearning: desarrollo de propuestas formativas on-line. 

1. Identificación y análisis de necesidades en proyectos: requisitos y expectativas.
●    Estrategia integral e integradora de E-Learning, formación y desarrollo de profesionales en las organizaciones

2. Aplicación de metodologías ágiles (Scrum, Kanban, Lean) y waterfall, y uso de herramientas clave y apoyo de IA  
●    Fases para la definición, desarrollo y gestión de proyectos de e-learning.
●    Factores a tener en cuenta en la implantación de un proyecto digital online.
●    Gestión del cambio y adaptación de los equipos a las nuevas metodologías y herramientas digitales.
●    Modelos de toma de decisiones asistidos por IA.

3. Elaboración de roadmaps y trabajo por objetivos SMART
●    Uso de herramientas IA para el análisis de la progresión de hitos. 
●    Creación y el seguimiento de roadmaps mediante la automatización de ciertos procesos)
●    Aumento de la productividad del equipo y gestión del tiempo: cumplimiento de deadlines y priorización de tareas con IA
 

4. Diseño instruccional adaptativo apoyado por IA
●    Modelos pedagógicos en proyectos e-Learning (Modelo ADDIE para el diseño y ejecución de procesos de formación, Modelo de Diseño Instruccional de Dick y Carey, Modelo ASSURE, ...)

5. Liderazgo efectivo, gestión de equipos y resolución de conflictos
●    Habilidades de negociación y networking: etiqueta en eventos, presentaciones y cierre de acuerdos
●    Uso de IA para la gestión de equipos remotos y distribución de tareas
●    Aumento de la productividad del equipo y gestión del tiempo: cumplimiento de deadlines y priorización de tareas con IA
 

7. Evaluación y seguimiento de proyectos: KPIs específicos de productividad interna y métricas relevantes
●    Análisis predictivo y Big Data: para anticipar problemas en los proyectos, personalizar el seguimiento del progreso de los estudiantes y optimizar la evaluación de los resultados de aprendizaje.
●    Herramientas y casos de éxito: ejemplos prácticos de implementación.
 

Módulo 3: La Inteligencia Artificial aplicada a la formación.

1. Curación y creación de contenidos.
2. Producción videográfica: soluciones multi-idioma y locución.
3. Ilustraciones, obras de arte.
4. Desafíos en cuanto a la verificación de la autoría, derechos de autor y el plagio.
5. Retos: nuevas prácticas educativas, reflexión ética, pensamiento crítico, prácticas de concepción responsables y nuevas competencias.
6. Herramientas y proyectos ya en marcha
 

Proyecto Final de Experto

Para acceder al curso de e-Learning e Inteligencia Artificial y obtener el título de Experto, es necesario contar con un título de grado universitario o equivalente.

En caso de no contar con esta titulación, se evaluará la experiencia profesional en el sector como criterio de admisión. Sin embargo, los estudiantes admitidos bajo esta modalidad únicamente podrán recibir un Certificado de Aprovechamiento, que acreditará las asignaturas cursadas y las competencias adquiridas durante el programa.

Se valorará positivamente experiencia previa en áreas relacionadas con la educación, la innovación tecnológica o la gestión de proyectos formativos.

Algunas de las salidas profesionales más populares de este curso de e-Learning son:

• Diseñador/a instruccional: Encargado/a de diseñar cursos y materiales formativos adaptados a diferentes plataformas.
• Gestor/a de proyectos e-learning: Liderando equipos multidisciplinarios en la creación y ejecución de programas de formación online.
• Especialista en innovación educativa: Implementando soluciones tecnológicas en instituciones educativas, empresas o en el sector público.
• Consultor/a en transformación digital educativa: Asesorando organizaciones en la digitalización de sus procesos formativos.
• Formador/a corporativo/a: Diseñando y facilitando programas de formación interna en empresas.

El cuadro de profesores está formado por profesionales del más alto nivel vinculados al sector.
Este equipo docente, diverso y de gran solvencia profesional, garantiza el nivel de excelencia formativa que la Escuela se ha fijado por objetivo para todos sus programas.

Cristina García

Directora Máster MEL. Directora de Formación y Contenidos de AEFOL

Eugenio Gallego

Director del Máster MEL. Director Escuela Unidad Editorial

Dolors Reig

Profesora digitalización, social media

Borja Garzón

Consultor Inteligencia Artificial. Opospills

Natalia Orenes

Experta en Transformación Digital & eLearning & Metaverso educativo

• Plataforma de aprendizaje avanzada: Acceso a un entorno virtual con recursos interactivos, foros y videoconferencias en directo.
• Tutorías personalizadas: Apoyo continuo por parte del equipo docente para resolver dudas y guiar el progreso académico.
• Red de networking: Participación en eventos, talleres y masterclass que permiten conectar con expertos y otros estudiantes del sector.
• Acceso a herramientas tecnológicas: Licencias de software y aplicaciones de última generación para prácticas durante el Experto.

Al terminar el Experto, recibirás un título de Experto en e-Learning e Inteligencia Artificial, expedido por el Centro Universitario La Salle y avalado por ESUE. Este título acredita los conocimientos y competencias adquiridos, reconociendo tu capacidad para liderar proyectos innovadores en el sector formativo digital.

Las entidades organizadoras del Experto han creado un fondo de asistencia para los alumnos que lo necesiten. Para este curso, dentro del programa tuBeca, están previstas ayudas hasta el 25% sobre el precio de matrícula. Las becas se conceden teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

• Expediente académico
• Resultado del proceso de admisión
• Necesidades económicas de los solicitantes

Para poder acceder a una beca, hay que estar admitido en el programa y haber abonado la reserva de plaza. El plazo para la presentación de solicitud de becas concluye el próximo 10 de julio de 2025. La resolución de las becas se comunicará a los candidatos el 25 de julio de 2025. Este programa cumple los requisitos para ser bonificado a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.

Descarga AQUÍ tu solicitud de beca. Envía después el formulario y el resto de documentaciones a admisiones@escuelaunidadeditorial.es.

Descárgate y consulta este documento:

Descuentos y pagos aplazados ESUE 2025.pdf